Музыка для малышей-Статьи о музыке-Релакс музыка
Суббота, 19.05.2012, 12:20
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость

Релакс музыка или музыка для релаксации

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Мини-чат
200
Наш опрос
Что для Вас релакс музыка? What you relax music?

Всего ответов: 41
Любите музыку релакс, которая идеально подходит как для работы, так и для отдыха или медитации,которая проникает в глубины души,затрагивая тонкие струны, пробуждая самые лучшие воспоминания. Одним словом, музыка релакс это музыка для души.Только,чарующая,красивая, позитивная и мелодичная музыка, поднимающая настроение,создавая вокруг слушателя удивительно приятную атмосферу лёгкости, безмятежности и покоя!
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск

Последние поступления
VA - L.O.V.E. Vol.4 Chillout Music Collection (2012)
Просмотров:[241]
VA - Chill Out. Life is Beautiful (2012)
Просмотров:[247]
VA - Native American Sacred Waters (2011)
Просмотров:[188]
Delorem - Beautiful voices vol.4 (2012)
Просмотров:[212]
VA - Impressions Bossa Lounge (2012)
Просмотров:[155]
VA & Cliff Martinez - Drive (OST) (2011)
Просмотров:[146]
VA - The Very Best of Lounge Vol.1 (2011)
Просмотров:[175]
VA - Nu Modern Jazz Vol. 7 (2011)
Просмотров:[167]
VA - Native American Sacred Sky (2011)
Просмотров:[132]
Erasure – Fill Us With Fire (2012)
Просмотров:[119]
Главная » Статьи » Это интересно...

Музыка для малышей

   Уроки вокала, прослушивание музыки, игра на музыкальных инструментах – вот средства эстетического воспитания, которые используют воспитатели в детских садах. У маленьких детей потребность в музыкальных игрушках очень большая.


   Разберемся в музыкальных инструментах для самых маленьких. Итак, они бывают струнные, ударные, клавишные и духовые. К струнным относятся: гитара, балалайка, мандолина. К клавишным – пианино, гармония. К духовым – труба, детская флейта. Ударные – барабан, колокольчики, погремушки, тарелки, бубенчики и бубны. К мелодическим инструментам, то есть тем, на которых можно исполнять мелодии, относятся деревянные ксилофоны, металлофоны и цимбалы.
   Все больше начинают пользоваться в детских садах ксилофонами и цимбалами. Если о ксилофонах знают многие, то цимбалы – менее известный инструмент. Он представляет собой  трапециевидную деку с натянутыми вдоль струнами. Звук извлекается ударами двух деревянных палочек с расширяющимися лопастями на концах. Многие воспитатели вследствие неумения пользоваться музыкальными инструментами, недооценивают большого воспитательного значения, которое они имеют.
   Играя на ксилофоне или цимбалах, ребенок прислушивается к звукам, старается сыграть мелодию, контролирует силу звуков, упражняет волю и внимание, преодолевая трудности. Иногда можно подолгу наблюдать, как ребенок сидит за инструментом и отчаянно подбирает по звукам знакомую мелодию, а находя ее – много раз проигрывает, чтобы запомнить. Вот так незаметно для него самого, ребенок развивает выдержку, настойчивость, усидчивость и упорство.
   С помощью этих музыкальных занятий в детском саду, музыка проникает и в семью ребенка – малыш так радуется своим успехам, что непременно расскажет об этом родителям и даже попросит их купить ему цимбалы. Так он сможет играть дома и учить своих братьев и сестер. А может быть, впоследствии, будет брать уроки игры на гитаре в Москве у известных педагогов и станет выдающимся музыкантом.
   В своей педагогической работе многие воспитатели задумываются, как вызвать у ребенка чувство индивидуальной и коллективной ответственности. Участие детей в хоре или оркестре поможет решить эту задачу. Ведь каждый участник, если он торопится или отстает в пении, чувствует свою вину перед коллективом и непременно постарается исправиться. Так, детей, которые свободно играют на музыкальных инструментах, воспитатель должен постепенно вводить в оркестр.
   Воспитатели должны знать, что не следует вносить в группу более двух-трех инструментов, так как, исполняя разные мелодии, дети будут мешать друг другу и утомлять свой слух. Для начал следует сыграть мелодию воспитателю в медленном темпе, чтобы дети слушали и запоминали очередность ударов по пластинам. Затем ребята должны воспроизвести мелодию самостоятельно, не без помощи воспитателя, конечно. Как только дети освоили одну мелодию, можно давать вторую, более сложную.
   Далее сложные мелодии можно делить на части для более легкого запоминания. Играя мелодию, дети контролируют правильность слухом, а не механическими действиями, поэтому мелодии должны быть знакомы детям. Подбор мелодии не должен быть навязан преподавателем, иначе дети могут отказаться учить ее.
   В каждой группе найдутся застенчивые и нерешительные дети, которые отказываются учиться под предлогом того, что у них ничего не получится – им стоит уделять немного больше внимания и помогать. Часто дети сами стремятся помочь стеснительным ребятам. Также не следует навязывать очередность инструментов, пусть ребенок сам определяет на чем хочет играть в данный момент.
   В результате такого подхода практически все дети старшей группы легко играют на ксилофонах и цимбалах. Интерес детей бывает столь велик, что они все свободное время после сна или завтрака стараются уделять игре на этих инструментах.

Категория: Это интересно... | Добавил: codig (08.11.2011)
Просмотров: 102 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Здесь только красивая и мелодичная музыка!
Спокойная музыка для релаксации, которая идеально подходит как для работы,
так и для отдыха или медитации,которая проникает в глубины души.Одним словом,
музыка релакс это музыка для души.Чарующая, мелодичная музыка рейки,
звуки природы,Инструментальная музыка,Музыка для медитации,
только самая красивая, позитивная и мелодичная музыка, проникающая в душу и
поднимающая настроение!